viernes, 29 de abril de 2016

Nacional




LA EDUCACIÓN DE LA CULTURA MAYA

Sabes tú que los mayas también estudiaban, pero ellos si iban a estudiar no solo a molestar como ahora, Educación maya, el sistema de educación de los antiguos mayas que habitaban en la parte occidental del istmo centroamericano. El carácter acentuadamente militar de la educación, estuvo atenuado en la cultura maya. La educación estaba influida por cuestiones de carácter religioso, tomando en cuenta el futuro del recién nacido por medio del horóscopo que declaraba el llamado Ah Kin, sacerdote del culto solar.

Se iniciaba en el hogar, corría a cargo de los padres y estaba en función del sexo de los hijos. Los niños pasaban el tiempo jugando al aire libre, juegos que eran imitaciones, en su mayor parte, de las futuras labores que habrían de ejecutar. 

  • A los nueve años los varones ayudaban al padre en las faenas del campo y las niñas a la madre en las labores domésticas.
  • Cumplidos doce años, unos y otros abandonaban el hogar e ingresaban como internos en los establecimientos educativos, que eran de dos clases: para nobles y para el pueblo en general; en estos últimos se acentuaban las prácticas militares.

La educación recibida dependía de la clase social a la que pertenecía el individuo. Las clases sociales inferiores sólo recibían una educación rudimentaria, mientras que los nobles una educación más amplia ya que necesitaban los conocimientos científicos para así ejercer puestos administrativos.

A los futuros sacerdotes, además de recibir los mismos conocimientos que los nobles, se les enseñaban los secretos de la astronomía, exigiéndose les rectitud en su vida personal y pública ya que tenían que dar buen ejemplo a su pueblo.

La clase sacerdotal constituía la élite intelectual maya y, junto con los señores, eran los únicos que recibían desde la infancia una formación cultural y científica. Ésta podría haberse llevado a cabo en los 'seminarios' o colegios ubicados en los centros ceremoniales más importantes. En ellos se estudiaban los rituales religiosos, la medicina, el calendario, la astronomía y la escritura. El pueblo, en cambio, sólo disponía de un esbozo de institución, la 'popolna' en la que los muchachos practicaban ejercicios físicos y recreativos. La educación familiar se basaba en diferenciación de sexos, el respeto a los mayores y la trasmisión oral de las tradiciones.

Su impresionante congruencia con sucesos históricos basados en astrología ha impresionado a las comunidades científicas en el mundo entero, ellos predijeron eclipses de sol 500 años antes de que sucedieran, también es interesantísimo el Popol Vuh y el Chilam Balam que son como un tipo de libros religiosos para ellos.


Sociedad

Ceremonia Maya

La cultura maya en Guatemala tienen diferentes costumbres y tradiciones una de ellas es realizar ceremonias mayas para agradecer o hacer peticiones a Dios (ajaw) para esto ellos tiene que ir a centros especiales donde la energía se encuentra, lugares sagrados llamados altares o quemaderos. Generalmente son lugares que están en lo alto de los cerros, donde converge la energía y muchas veces existen nahuales, como piedras que nuestros abuelos nos dejaron. Hay innumerables altares en nuestro país, hay unos con mayor energía que otros, pueden ser también cuevas.

La persona que realiza la ceremonia es el Ajq’ij o más conocido como sacerdote maya las personas que deseen realizar una ceremonia maya por algun motivo en especial deben consultar con el sacerdote maya para que el les diga cual es el dia propicio para realizar la ceremonia.

El sacerdote maya para realizar la ceremonia pide materiales que se utilizaran en la ceremonia tal es el caso de las candelas cada color de candela tiene un significado que es el siguiente:

Rojo
Es la idea, camino que alumbra, su significado es el sol, sangre, fuego, la fuerza, es el maíz rojo.

Negro
Se compara con el maíz negro, significa la oscuridad, muerte, malas ideas, la noche, significa también el descanso, es para recuperar energía por eso es esperanza, para recargar las baterías que se ha gastado durante el día.

Blanco
Comparado con el maíz blanco, es la pureza, el color de la vida, color del semen, clara de huevo, es la semilla, es el aire, soplo de vida, los huesos, el blanco de los ojos.

Amarillo
Es el Q’anil, madurez, es el núcleo, la semilla, la riqueza, enfermedad, si la semilla no germina, es la esterilidad, hay que hacer pago ante el Q’anil para que haya reproducción, esto lo podemos encontrar presente en la piel, en los músculos.

Verde
Es el medio ambiente, las plantas, la naturaleza y por eso hay que pedir permiso por todo lo que se realice.

Azul
Es la atmósfera y el agua, el espacio, el agua.
El Pom o copal que es hecho de la resina de árboles, es la ofrenda por excelencia, es muy oloroso el humo que despide, hay de diferentes clases y tamaños, generalmente viene en ensartas.

La Cascarita: es un montón de cáscara de árbol muy oloroso.
El cuilco en forma de moneditas para ir pagando enfrente del nawal de cada día hasta pasar los veinte nawales.

El cuilco en forma de moneditas para ir pagando enfrente del nawal de cada día hasta pasar los veinte nawales.

El incienso con su aroma natural agrada al Ajaw, hay de diferentes clases.

El chocolate es para agradecer y pedir alguna necesidad importante.

El azúcar para endulzar lo amargo, sirve también para poder leer en el fuego lo que nos quiere decir el Ajaw o los Abuelos.

La canela que en algunas ocasiones se mastica y se ofrenda en el fuego para sacar las amarguras del que está ofrendando
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El ocote que es muy significativo ya que según el Popol Wuj, fue el ocote que salvó a nuestros abuelos del peligro que los acechaba en Xibalbá

El aguardiente : es bueno ofrecerles a nuestros abuelos para saciar la sed de ellos que llegan a nuestro pedido, ya que el aguardiente para ellos es medicinal, siempre y cuando se tome con medida

Los cohetillos y bombas, sirven para anunciar la alegría de la fiesta, también para dar algunos avisos de lo que está pasando en el consenso y consejo que están teniendo los abuelos

El Huevo: Es un elemento importante, ya que generalmente se usa para hacer una consulta o pregunta, dependiendo si se revienta o no, el punto cardinal en que lo hace, etc. Es como es utilizado.

Los gallos, gallinas o palomas. Estos animalitos se utilizan sacrificándolos para una petición mayor, ofreciendo la sangre al degollarlos, algunas veces se echa todo el cuerpo del animal hasta consumirse, otras veces se prepara cocinándolo y se comparte luego comiéndolo.

Los Puros y cigarros : es también especial para hacer preguntas y consultas y a veces es necesario fumar un cigarrillo para acompañar a los abuelos.
Las yerbas : la función principal de algunas plantas es el de saturar a los presentes para sacarles lo malo que tienen en el cuerpo, las energías negativas y el cansancio
La mirra, es también una planta que sirve para echar en el fuego para pedir fuerzas positivas.
El ajonjolí es muy bueno para pedir lo económico ante el Tz’ikin.

El agua florida es para limpiarnos y neutralizar todo lo negativo, dependiendo del tipo de ceremonia así es el color. Sirve también para purificarnos antes de la ceremonia.

La miel para endulzar las cosas que están amargas.

Matrimonio Maya

Como todas las culturas, los mayas ven el matrimonio como una institución y un vinculo que se crea entre dos personas, acá no existen las citas como en las películas, ya que los padres del muchacho son los que se preocupan por conseguirle muchacha cuando ya tienen una vista, los muchachos solo pueden cortejar a la elegida por los padres, en las primeras cortejaciones estos no las pueden tocar y mucho menos distraer dado el peso del cántaro con agua que estas llevan; una muchacha empieza a hacer cortejada justamente al entrar a la adolescencia y puede tener hasta tres pretendientes de los cuales solo escogerá uno.

Los hombres en la cultura maya se consideran aptos para casarse cuando están en un rango de 15 a 17 años de edad y la mujer se considera apta cuando está entre los 13 o 14 años, los hombres tienden a cortejar a las mujeres cuando estas salen a lavar, o a la hora del crepúsculo aprovechando el paisaje; si ella se siente interesada saldrá todos los días a ser cortejada por él, de lo contrario ella puede salir corriendo sin ponerle asunto a lo que le dicen. Cuando el hombre ya es aceptado por la mujer lo primero que le pide según la tradición es que hable con sus padres y para esto los padres del novio buscan un Xaman de confianza para que hable con los padres de la muchacha, el acto de aceptación es uno de los más difíciles para el hombre.

La entrada  a pedir permiso no es nada fácil para el muchacho, los padres para evitar dar permiso se niegan a abrir la puerta, pasan incluso hasta tres meses negando esto y cuando por fin deciden abrir la puerta maltratan a los muchachos, tratándolos de vagos, borrachos, haraganes y otros insultos con tal de evitar el noviazgo, y el Xaman al ver esto riega agua ardiente  alrededor de la casa y dice oraciones con el objetivo de aplacar la ira de los padres. Cuando el muchacho es aceptado se abre la puerta de la casa y es el padre el encargado de hablar con ellos, nunca en la primera cita se toca el tema de la boda, en lugar de esto se habla de la cosecha del maíz, los sacrificios y otros temas.

Finalmente pasados algunos meses el Xaman o Anciano Casamentero es el que habla sobre la boda, si los padres de la muchacha aceptan el muchacho debe pagarles una ofrenda durante los próximos 4 o 6 meses, estas ofrendas pueden ser maíz, frijol, cestas con frutas, o que el muchacho acepte trabajar para ellos, todo esto se hace como pago por la muchacha.

Se da el caso contrario si el muchacho es rechazado de optar por el conocido robo de la novia, al ver que les es prohibido el enlace matrimonial, siempre es el hombre el que le propone a la mujer que se mude a vivir con él, si la muchacha siente mucho apego a sus padres se negara a hacerlo, sin embargo acepta hablar con sus padres para explicarles que si la situación continua ella si se fugara con el novio, si los padres al oír esto aceptan, en la próxima cita les permiten la entrada y solamente ingieren licor y se fija la fecha de pedida de mano formal.

La ceremonia es dirigida por un Anciano Casamentero, se realiza en un altar cuadrado en donde se colocan velas de color verde simbolizando a los dioses, y pañuelos de color rojo, amarillo, negro y blanco indicando los cuatro puntos cardinales y un incensario. El novio entrega semillas de maíz y cacao a la novia y esta entrega tortillas y chocolate indicando que recibe el fruto de la tierra que se le ha otorgado. En la ceremonia los novios, familiares y amigos cercanos  visten de blanco o colores claros y deben llevar la cabeza destapada  ya que esto indica que reciben las bendiciones del cielo y la tierra.

Ya casados dependiendo de la región el muchacho puede ir a vivir a la casa de los suegros y viceversa, si la muchacha se va a la casa de sus suegros esta pasa a estar a cargo de la suegra la cual la guiara en el camino y si el muchacho se va a la casa de sus suegros  se vive en una mejor armonía aunque la primera es la más común dada la herencia de las tierras.

Por lo general en las ceremonias mayas, las comidas consisten en carne, pavo guisado, pollo y tamales, los cuales son enviados al día siguiente al hogar de la muchacha, a los tíos y tías,  y al hogar del testigo; ya por la tarde todos se reúnen a una comida ceremonial en el hogar del novio y los nuevos esposos comen de un solo plato y les indican que deben poner oídos sordos a los chismes y respetar a sus padres.

Los mayas aun ven el matrimonio como algo sagrado, en donde las parejas se vuelven un solo ser y pasan a ser una sola carne, aunque no existen las citas por medio de los cortejos el muchacho logra conocer a la muchacha y así forman una nueva familia, en donde tratan de vivir una vida llena de paz y armonía sirviendo a su comunidad de gran manera.

LA UNIDAD DE LA FAMILIA MAYA
Nos habla de qué tanto está unida la familia maya. La unidad familiar en los mayas es demasiado estricta ya que para que se lleven a cabo diversas actividades se necesitan de todos los integrantes de la familia. El más importante entre todos son los Padres o los Abuelos ya que ellos son los que autorizan algún permiso, o son esenciales en algunas actividades, esto quiere decir que tanto los padres como los abuelos deben asistir a actividades familiares, como ceremonias, casamientos, entre otros.

La unidad la practicaron nuestras abuelas y abuelos, decían que después de casados no se debía dejar a los padres enseguida, porque uno no sabía cuánto sacrificio habían hecho ellos para que lograran casar a uno; sólo ellos sabían de donde habían obtenido el dinero. Por eso es importante y necesario que se les ayude, que se regrese parte del gasto que hicieron. El joven ayuda materialmente, y a través de ello madura él; y la futura esposa aprende las necesidades de la casa.

Así cuando se separen de los padres, podrán enfrentar muchos problemas en la vida. Si había más de una nuera- ellas (las nueras) hacían una competencia: la primera nuera aprendía rápidamente sus responsabilidades y sus suegros se alegraban de ella: “es buena muchacha muy trabajadora”. Si no era así, se ponían tristes, pero no las abandonaban sino que hacen lo posible para que aprendiera a trabajar.

Al llegar la segunda nuera, los padres descansaban un poco porque ellas hacían una competencia al realizar los mismos trabajos: lavar la ropa, tortear, barrer, etc. Era necesario aprender esto para la nueva vida. Tanto los varones como las señoritas, conocen la forma de ser de la primera nuera y también de la segunda. Entonces, ellas platican y van enmendando sus vidas mutuamente; todo esto es para el bien común.

Más que todo los padres se encargan de velar que sus nueras trabajen de la mejor manera, si ya pueden trabajar bien, pues las felicitan pero si no, entonces las ayudan a que mejoren en sus labores de la casa.

IDIOMAS MAYAS
Los Idiomas Mayas se desarrollaron de un idioma común que se habla hace más de 4000 años. al principio el idioma maya original (el Protamaya o Nob´ee Maya´ Tzuj en K´ichee´); a las lenguas mayenses también llamadas lenguas mayas, como nuestro país es multicultural la cultura encierra el conjunto de tradiciones, costumbres, creencias religiosas y de lenguas, lo cual hace que la lengua sea una característica básica de lo que es cultura. Existen 2 idiomas que es el Xinca y el máyense, 22 lenguas en todo el país los cuales son: Achí, Akateco, Awakateco, Ch´orti, Chuj, Itza, Ixil, K´iche, Kaqchiquel, Mam, Mopán, Popti, Poqoman Poqomchi´, Q´anjob´al, Q´uqchi´, Sakapulteko, Sikapense, Textiteco, Tz´utujil, Usponteko, quiche; estos son los idiomas que podemos encontrar en los pueblos maya.
Los cuatro pueblos mayas son muy diferentes y diversos, tanto en rasgos físicos como en sus tradiciones y lenguas.

Las lenguas son características de Guatemala que influye también en su importancia ya que Guatemala no sería la misma si no existiera tal diversidad.
Los idiomas mayas se les ha dado lugar a que la historia de Guatemala se vaya cumpliendo y enriqueciendo cada día mas.

Algunos de los idiomas mayas como el xinca por ejemplo se han ido perdiendo porque ancianos que lo transmitían, han ido falleciendo.

El idioma xinca es un grupo de cuatro lenguas habladas por los pueblos xincas pero se ha considerado una sola lengua, razón por la cual se le domina idioma xinca.

En Guatemala existen 25 diferentes idiomas los cuales están distribuidos en los cuatro pueblos del país, donde cada idioma se identifica por su importancia que tiene para cada pueblo y las personas que lo hablan, gracias a todos estos idiomas Guatemala se reconoce por su multiculturalidad que tiene por toda diversidad de costumbres.

Cuando nos referimos a que los cuatro pueblos mayas son muy diferentes y diversos tanto en rasgos físicos, queremos dar a conocer que cada uno de ellos han transmitido su lengua durante años y que no cambian su idioma por otro, porque cada uno de los pueblos tiene marcado su idioma y que se identifican con cada palabra que pronuncian y se sienten orgullosos de pertenecer a tal pueblo.

Las lenguas han caracterizado a Guatemala por la importancia que tiene para cada una de las personas que lo conocen y también han llegado a ser importantes para segundas personas ya que lo investigan y llegan a conocer toda su historia y la importancia que tiene.
Algunos de los idiomas mayas se han ido perdiendo porque las personas que lo transmitían han llegado a fallecer y la juventud ha perdido la costumbre de hablar su idioma materno y ya son pocas las personas que pueden transmitir algunos idiomas.

Relaciones Interculturales en Guatemala

Casi todos los días tenemos algún tipo de relación con personas de características culturales distintas a las nuestras, estableciendo una comunicación más o menos profunda "entre culturas" a veces en el mercado, otras en la calle, en el cine, en la universidad, etcétera. Y eso no significa únicamente que ladinos e indígenas nos encontremos, sino también entendemos por relaciones "entre culturas" las que tienen lugar entre hombres y mujeres, alfabetos y analfabetos, personas de la capital y del interior del país, discapacitados, garífunas, pobres y ricos, e incluso entre jóvenes y ancianos.

El concepto de la interculturalidad no es algo ajeno a nosotros, no significa que las poblaciones indígenas deban ser interculturales ni que sea una corriente de moda que nos imponen desde Europa, como a menudo escuchamos.

Es por ello que surge la necesidad de abordar el concepto como una forma de búsqueda de la convivencia humana, partiendo del respeto hacia el otro, de la aceptación del diferente, del conocimiento del distinto para poder entenderlo, del aprendizaje del prójimo para poder enriquecernos, de la construcción de una Cultura de Paz y Vida en Democracia, donde todos se sientan no sólo incluidos y respetados, sino también valorados.

No se trata únicamente de favorecer el uso del idioma materno, lo que debe hacerse, ni de incorporar al currículo materias como el sistema numérico maya. SE intenta más bien hablar de una educación para la convivencia mutua, para el enriquecimiento a partir de la diversidad, para enorgullecerse de la variedad que existe a lo interno de Guatemala y de las potencialidades que tiene de ofrecer al exterior. Se trata, en un último término de educación para la Paz.

A través de la práctica de la interculturalidad, cuyo motor más importante es la educación, logremos respetar los derechos de todos los pueblos que conviven en el territorio guatemalteco. También reforzaremos y valoraremos las culturas que conviven en un mundo globalizado, y en tercer lugar, posibilitaremos la convivencia en Paz, puesto que nos servirá como instrumento de prevención de conflicto.

Lo que podemos entender en Guatemala por interculturalidad es acerca del respeto mutuo, diálogo y negociación entre los distintos grupos culturales que cohabitan en ella.

Los derechos de los pueblos mayas

Guatemala es parte del territorio que habitó el Pueblo Maya, en la época  precolonial. Conocemos el historial de este Pueblo que desarrolló la ciencia, la investigación, la tecnología y un alto grado de visión y filosofía práctica política basada en balanza  y la armonía de relaciones y beneficios de todas las partes e individuos de una sociedad.El Pueblo Maya por ser una sociedad que existe por más de cinco mil años, logró desarrollar valores, principios, normas, procedimientos de convivencia, traducidos en sistemas propios, que constituyeron la base jurídica, política y constitucional para establecer su propio Estado.

Se reconoce que existe efectos de la discriminación y racismo que son practicados por la sociedad guatemalteca en general en contra de los mayas y todo lo relacionado a ellos y del Pueblo como tal, Defensoría Maya ha realizado un análisis del origen, causas y formas de discriminación que se da en Guatemala. El análisis se basa  sobre todo en el diseño de las instituciones y en el modelo de Estado existente, así como sus políticas públicas hacia el Pueblo Maya y hacia los Pueblos Indígenas en estepaís.

El  derecho indígena maya  ha existido por miles de años, y se hace muy real   la llegada del colonialismo en los últimos cinco siglos, haciendo ver que los mayas tenían una buena  organización y con una jerarquía bien organizada, no se puede decir que los Mayas no tenían un sistema jurídico acorde a su población, es importante reconocer que la civilización Maya en su historia fue la civilización más experimentada e interesada de las otras civilizaciones.

En 1,996 se firmó el acuerdo enunciado, por el Gobierno de Guatemala, en el cual se dejan escritos muchos aspectos importantes sobre la identidad y derechos de los pueblos indígenas, dentro del margen de los considerandos convienen las partes que los pueblos indígenas incluyendo el pueblo maya, el pueblo garífuna y el pueblo Xinca, y que el pueblo maya está configurado por diversas expresiones socioculturales de raíz común.

Se dice que todos los asuntos de interés directo para los pueblos indígenas demandan ser tratados por y con ellos, y que el presente acuerdo busca crear, ampliar y fortalecer estructuras, condiciones, oportunidades y garantías de participación de los pueblos indígenas, con el  respeto de su identidad y del ejercicio de sus derechos como los demás.
Cuando se habla de la identidad de los pueblos indígenas es fundamental para la construcción de la unidad nacional basada en el respeto y ejercicio de los derechos políticos, culturales, económicos y espirituales de todos los guatemaltecos.

Algunos de los derechos de los pueblos indígenas:

·         El derecho de los pueblos indígenas a disfrutar y ejercer sin discriminación todos los derechos humanos reconocidos en las normas internacionales, en una doble dimensión: como personas individuales y como pueblos.

·         El derecho de los pueblos indígenas a conservar y reforzar sus propias instituciones políticas, económicas, sociales y culturales, en ejercicio del derecho a la libre determinación, manteniendo a la vez su derecho a participar plenamente en la vida política, económica, social y cultural del Estado.

·         La obligación del Estado de mantener mecanismos eficaces para la prevención y el resarcimiento de todo acto que constituya una violación a los derechos de los pueblos indígenas, con un énfasis importante en la reparación, incluyendo casos de violación a los derechos económicos, sociales y culturales de los pueblos indígenas.

·         El reconocimiento del derecho de los pueblos indígenas a poseer, utilizar, desarrollar y controlar las tierras, territorios y recursos que tradicionalmente han poseído, ocupado o de otra forma utilizado o adquirido. Esto incluye la obligación de los Estados de no desarrollar actividades militares en tierras o territorios indígenas sin previa consulta.

·         La obligatoriedad de los Estados de consultar a los pueblos indígenas al tomar medidas administrativas o legislativas susceptibles de afectarles.

·         La protección especial a mujeres, ancianos, jóvenes, niños, niñas y personas indígenas con discapacidad. Estas normas, según el artículo 43 de la Declaración de la ONU sobre los derechos de los Pueblos Indígenas: constituyen las normas mínimas para la supervivencia, la dignidad y el bienestar de los pueblos indígenas del mundo.

·         Los pueblos indígenas siempre han sufrido la discriminación y marginación social, es un problema constante en Guatemala, todas estas situaciones hacen que la sociedad guatemalteca se estanque y no pueda avanzar.

·         Guatemala siempre se  han vivido de los recuerdos y la mentalidad que los cambios son solo sueños inalcanzables, debido a las secuelas que dejo el conflicto armado, y la división social que produjo y es algo inolvidable para ellos .

·         Han pasado ya varios años desde la firma de los Acuerdos de Paz,  pero aun la paz, la estabilidad y la integridad física para todos los ciudadanos del país aún están lejos de haberse alcanzado.

·         El mensaje claro que los pueblos indígenas trasmiten es que los indígenas siguen marginalizados, excluidos y discriminados  y maltratados en la Guatemala que vivimos de hoy. Mejorar la situación de los pueblos indígenas implica respetar los Acuerdos de Paz y las Leyes que protegen los derechos y la integridad de los pueblos indígenas.

·         Guatemala tiene la capacidad así como la obligación de implementar una política efectiva de derechos humanos, en compañía de otras organizaciones con el fin de erradicar la discriminación a los pueblos indígenas.

Local

LA SOLIDARIDAD Y LA COOPERACIÓN

Yo recuerdo aún que toda la gente se quería mucho y como dicen ellos:
"Todos los que estamos en la tierra somos hermanos mayores y menores necesitamos de la ayuda, todos necesitamos cooperar entre nosotros por alguna causa o razón, y como  es una misma nuestra madre y nuestro padre, no hay ninguno superior ni inferior a nadie. Cuando veamos a un vecino, hermano, pariente que necesite ayuda, seamos los primeros en ayudar".

Esto es la cooperación y la solidaridad. Hace muchos años atrás, construí una o dos casas y, aún lo recuerdo, todos los vecinos o familiares sabían bien que al construir una casa deben ayudar. Así pasó conmigo: unos traían paja, otros caña, o cal, o pita. En poco tiempo se juntó todo el material para construir un ranchito; solo se hacía saber a los vecinos cuándo se iba a construir el ranchito, y al otro día todos se reunían y se construía la casa. Dicen los abuelos: "Somos hermanos aquí en la tierra, y la ayuda que se da solamente es una encomienda, no se termina esa ayuda, y por eso cuando uno necesita ayuda también uno es ayudado; el que te ha ayudado también debe ayudársele para que nunca se olvide la cooperación, la ayuda, la solidaridad".

Además de ayudar a construir casas, se ayudaba a cultivar -aunque en menor escala-, a llevar lo necesario para las fiestas, matrimonios, bautizos o sepelios. Esta ha sido siempre nuestra forma de vivir aquí en Comalapa.

En Chimaltenango era diferente: Yo trabajé seis años en la universidad que se encuentra allí, y la gente (gente indígena) tenla otra forma de vivir. Cuando pintaron las calles, palmas y kilometrajes, fui a trabajar ahí. Durante el tiempo que estuve con ellos, me di cuenta de que ellos no se ayudan para las fiestas: si alguien contrae matrimonio, se debe alquilar tazas, trastes, cucharas, tenedores; se debe pagar a quien hace la comida. Luego, cuando supieron que yo había trabajado en una floristería de Guatemala y que podía adornar, me pedían que adornara sus casas; me pagaban. Me gustó porque además de mi sueldo, obtenía otros centavitos con esos trabajos (me pagaban diez, y hasta quince quetzales).

Comparando esta costumbre, con la de Comalapa, muy diferente: en Comalapa todos sabían qué hacer, no era necesario hablar; la ayuda se obtenía así nada más.
En cambio, ahí todo era pagado: calar (pintar) una casa, barrer, etc.


DIGNIDAD E IDENTIDAD DE LOS PUEBLO GUATEMALTECOS

Para reconocer la dignidad e identidad de los pueblos mayas, existen factores que nos dicen cuál es la riqueza que ellos tienen, en cultura y multiculturalidad.

Factores objetivos: Para formar una nacionalidad maya tenemos historia y cultura propia, organizaciones, lenguas, tradiciones. Etc.

Factores subjetivos: La conciencia étnica de cada grupo, los sentimientos, la autoconciencia de la lealtad, la solidaridad, la conciencia comprometida y la ajena y alienada.

Además existen manifestaciones como símbolos, ritos, colores y cantos en idioma indígena.

Para tener una autonomía propia, necesitaríamos territorio, estado y economía propia, y gozar de derecho socio-vitales: comida, ropa, educación adecuada, medicina etc.
Con la invasión extranjera, muchos de estos factores van desapareciendo y están en peligro de extinción. Para ellos una forma de borrar la memoria histórica de un pueblo es no enseñarle su verdadera historia, ya que se dice y se enseña pero desde la postura dominador. Muchos estudiantes conocen más de la historia de otros países que las del propio. Existe, pues, una memoria alienada.

En las experiencias de los últimos días se ha llegado a una conclusión que la recuperación de las lenguas, la música y las danzas, constituyen una base de unión y participación en una comunidad determinada, al recuperar poco a poco el valor de las lenguas propias se va superando el decir popular y el complejo de que: habla una lengua indígena es un atrasado, es señal de retroceso.

Hablar y conocer su propia lengua es señal de identidad. Por otra parte es necesario tener conciencia de la necesidad de dominar el idioma oficial, sin sacrificar el propio. Todos los pueblos por más sencillos que sean, tienen una historia, compuesta por elementos culturales de esos pueblos: la idea y visión que tiene el hombre de Dios, del hombre mismo y del mundo.

La concepción que tiene el maya de Dios es que Dios es padre y familiarmente, papa en quiché se dice: lal Qatat ( usted es nuestro papa ) Solo él conoce y comprende perfectamente lo que le conviene al hombre es de: Aj il Tz´aqat hermano, compañero y amigo. Más exactamente: complemento, sin importar su edad, sexo ni condición social. Todos tienen una función, una responsabilidad para la buena marcha y armonía del mundo, de la sociedad con respecto al cosmos: la naturaleza y los elementos que la componen son criaturas de Dios: utiko´n Qajaw (siembras del señor). Y cuando más amorosa sea la relación del hombre con la naturaleza, más equilibrio, tendrá el mismo hombre y más segura su existencia. Por el lado contrario, cuanto menos “cuidamos” este mundo y sus elementos (deforestación, contaminación y violencia, etc.), nos destruimos a nosotros mismos.

Un pueblo si historia es como es como una persona desconocida “sin rostro” Man qta´mta uwach (no conocemos su rostro). Por lo mismo para reconstruir la propia historia es ponerse de pie y tener dignidad, conocerla es tener identidad, en lenguaje cristiano es lo mismo que sentirse, el prójimo, hermano con el otro, sea cual fuera su cultura. Pero lo que ha pasado y sigue sucediendo ahora es que el hombre maya, tal como es, sigue siendo desconocido, ignorado. Es cierto que se ha dicho y sigue pregonando que el indígena es la base de la nacionalidad, pero nos hemos preguntado de que nacionalidad. También hay esfuerzos para que el indígena se castellanice, se alfabetice y se eduque, pero creo que muchos sabemos y nos damos cuenta de cuáles son los verdaderos objetivos que se busca y se pretende con tales “esfuerzos de educación”. Los que alfabetizan, los que castellanizan, son por lo general maestros o promotores bilingües. Ahora bien ¿son o no conscientes de su rol? ¿Están contribuyendo para que el indígena recupere su identidad?
 

Se utilizan elementos o símbolos indígenas para educar, pero no tanto para que los oyentes o educandos valoricen estos símbolos o para que descubran su identidad. Más bien para que los indios, entiendan lo que se les dice, lo se le enseña, hasta lo no indígena, y conforme el indígena va captando y asimilando el contenido, así también se va a lograr su integración a la cultura nacional. Esta integración, a su vez, es para lograr la unidad. Pero siempre surge la pregunta ¿unidad de qué o quién?, talvez se nos conteste; a la unidad nacional Guatemalteca, porque aquí no hay “indígenas ni ladino”. O a lo mejor está esta otra respuesta –en términos cristianos, claro está “porque todos somos hermanos, estas respuestas conllevan a una gran verdad y es el ideal que compartimos. Pero por el camino y la realidad en que vivimos, qué lejos estamos todavía, sin duda porque ese deseo de educar y de alcanzar la unidad nacional están viciados desde sus raíces, pues lo que se quiere inculcar, lo importante, es el modo de pensar y enseñar de los que mandan; como que solo ellos saben pensar y decidir por los demás.



Cultura


FORMACION DEL HOMBRE Y LA MUJER


El popol vhu es un libro sagrado ya que presenta a dos personajes las cuales son: Tepeu y Gucumatz, son reconocidos por dioses, creadores y formadores ya que ellos, son los creadores de la tierra, animales, vegetación y hombres; lastimosamente tuvieron muchos fracasos y defectos en la creación del hombre pero un factor principal fue la desobediencia a los dioses, ellos se molestaron mucho y los eliminaron pero por ultima vez intentaron crear otro tipo de hombre y fue hecho de maíz, este lleno las expectativas de los formadores y desde allí se empezó la procreación y la formación de varios pueblos tanto grandes como pequeños .

El popol vhu

Etimología:

Popol: reunión, comunidad 
Vuh: libro o papel, en el se explica el origen del mundo y de los indios mayas, también señala que hay una conjunción de religión, mitología, historia, costumbres y leyendas ya que para los mayas quiches es muy apreciable este libro porque según ellos es una representación de la biblia.
El libro se divide en tres, en la ultima parte se encuentra la formación del hombre y la mujer ya que tuvieron un papel muy importante como a la hora de sobrevivir y multiplicarse.
La idea de los Creadores y formadores
Ellos eran los dioses creadores de los animales dándoles lugar de habitación sobre la tierra, pero también querían crear seres humanos para poder conversar con ellos y a si sentirse importantes, por lo tanto lo que necesitaban era que los adorara n, les ofrecieran sacrificio y que siempre los recordaran.

Creaciones de hombres

Existieron 3 clases de hombres la primera fue de barro pero no funcionaron porque eran débiles apenas podían mantenerse de pie, no podían hablar y eran irresistibles a la lluvia (se derretían).
La segunda fue hecha de madera todo fue bien al principio pero después, los hombres se produjeron y se extendieron por el mundo, tenían su lenguaje y hablaban entre ellos pero nunca pudieron elevar su voz hacia los dioses, prácticamente se habían olvidado que existían sus creadores, a ellos no les gusto esto ya que no recibían ninguna adoración, se molestaron y los eliminaron por completo, lo intentaron por tercera vez y esta fue de maíz en la cual fue un éxito y gracias a ello el ser humano existe. (Según la creencia del popol vhu)

Significado de los colores de maíz con el hombre
Los colores son: negro, amarillo, rojo y blanco, el primer color representa el cabello y el color de los ojos, el segundo representa el cuerpo, el rojo representa la sangre que corre dentro de el y el blanco representa los huesos; los dioses formaron cuatro hombres los cuales son: Balam-Quitze, Balam Agab, Mahu-Cutah e Iqi-balam fueron interrogados dioses y demostraron poseer inteligencia y memoria capases de procrear y formar mas civilizaciones.

El maíz

El maíz es sagrado porque es fuente y signo primordial de la vida para los humanos, ya que el hombre esta hecho de maíz, por su formación y crecimiento, el cultivo de maíz fue dado por los dioses para cubrir la alimentación de los hombres, por lo tanto para ellos es sagrada y en agradecimiento a ello adoran y recuerdan a los formadores ofreciéndoles ritos y sacrificios.
Gracias a los dioses que hicieron posible la creación de los animales, tierra y hombre, se pudo procrear y formar varias tribus en las cuales se extendieron por todo el mundo llevando con ellos diferentes tipos de lenguaje y sobre todo llevando la cultura y dando a conocer el origen de cada ser humano. 


 EL HOMBRE Y LA HUMANIDAD

La verdad es que el conocimiento nos hace libres… pero nos aleja del ser humano. Todo está en la idea de base, en el fundamento. Para esto es necesario entender que nada ocurre por casualidad, en realidad el mundo, la naturaleza, nosotros mismos, somos parte de un entramado complejo; lo cual quiere decir  que la vida en el infinito es un caos que tiende al equibrio o un equilibrio que tiende al caos y de cualquiera de las dos maneras, la conciencia, la perspectiva, la razón, no son sino herramientas del mismo. Pero para esto debemos dejar de entender la propiedad privada, que como tal en el infinito no existe, aunque juega parte de las reglas con las que hemos decidido arbitrar nuestra existencia, no son tales si se entienden bajo la óptica de la propiedad de la razón, la conciencia o la perspectiva. Por tanto se está al menos de acuerdo en que existe cierta relatividad teórica en cuanto a la propiedad intelectual, pero más allá de las reglas de nuestro juego de patriotas, solo existe la mente que mira al infinito y desde él, a sí misma. Y volviendo a este concepto instrumental, todos formamos parte del hecho de existir, del que nuestras conciencias son herramienta y apéndices, como las branquias de un pez, nuestra razón evolucionó en torno a una conclusión lógica o un motivo razonado de la misma. En esencia es un apéndice más de los que han evolucionado en nosotros, para que podamos tener conciencia de que hay apéndices y que evolucionan.

¿Qué hizo hombre al hombre? ¿Qué lo humanizó? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Por qué el reflejo instintivo devino libertad? ¿Cómo? ¿Por qué el animal produjo conciencia de sí mismo? ¿Por qué la inconsciencia del mono fue el precedente de la angustia por nada… por existir? ¿Cómo? ¿Por qué lo natural, la incultura, decantó cultura, lo innatural? ¿Por qué la amoralidad antecedió al amor? ¿Cómo? ¿Qué hizo hombre al hombre? ¿Qué lo Humanizó? ¿Qué es el hombre? ¿Cuál es la razón de su humanidad?; El hombre se adentró en un torbellino híper seleccionador que lo humaniza, todavía continúa, termina con la especie. Ahora mismo se crea una nueva técnica, un nuevo método, una nueva teoría, ahora lee usted estas líneas que clarifican su estancia en el planeta. La humanidad del hombre fue producto de la selección natural; pero la naturaleza en el hombre es a su vez su creación, por eso es producto de su propia selección natural que, como tal, es innatural. El origen científico de la humanidad del hombre que planteó como objeto de este artículo. ¿Es acaso absolutamente darwinista? Siempre y cuando sea válido en él, que el seleccionador de la selección natural sea él mismo. Siempre y cuando sea válido que la selección natural sea también innatural.

La relación del hombre con su medio aquí expuesta, es paradójica; es parte del medio, su producto, porque es. Sin embargo, al ser producto del hombre, el medio es a su vez su negación. El hombre es producto del medio y de su negación, producto del medio negado, porque es.

Cuando el hombre modificó su entorno, se modificó la carga genética (por selección innatural/natural) del cerebro humano que no es el mismo desde que inició su vida en el planeta, desde que es hombre. El hombre sin vida en sociedad no sería el hombre, la cultura humana lo humanizó, incluida su carga genética hasta ahora dada. Lo llamo la selección innatural, es la vida en sociedad, el único ser que es su objeto es el hombre, fundamento del origen de su humanidad.

Para llegar a la humanidad del hombre, es decir, la manipulación del estímulo, su interpretación, parto de la teoría del Carácter de Producción, que explica la cultura del hombre, incluye su humanidad que es cultura, la cultura primera, ahora refiero el origen del hombre, de su consciencia, de su naturaleza humana, afirmo que procede de la selección natural que devino innatural al crear su entorno. La selección innatural es adaptativa y socializante como la natural que incluye. La diferencia es que el espacio, el medio referido es humano. De hecho la consciencia desarrollada, espacio de la selección innatural, es la cualidad adaptativa y socializante de la humanidad del hombre, su máxima expresión, la vida en sociedad. Eso es orientarse en el Carácter de Producción.

Para qué sirve la razón si no nos da perspectiva y cuándo nos la da, si el ser en sí, como unidad es paradójico al mirarse a sí mismo y no verse en los demás. Por tanto que la razón es, en cuanto es compartida, en un relativismo completo nunca es más que una moda estadística, o un número (opinión) que se repite con mayor frecuencia en una muestra, en cuanto a nuestro planeta se refiere, computable. Y aun así, existe un subconsciente colectivo que comparte caóticas decisiones. Puede entonces ser de alguna manera un problema de comunicación. Parece evidente que la comunicación es el elemento evolutivo que vendría a jugar un papel crucial en el desarrollo de la razón en cuanto a perspectiva se refiere. Es algo también matemático, que perspectiva y número de puntos de vista compartidos por un sistema concreto son elementos proporcionales.

El conocimiento nos hace libres, pero el conocimiento debe ser compartido, o si no, no genera perspectiva y se aleja de la razón para ser única y exclusivamente almacenamiento de datos y entonces nos aleja más y más de aquellos con los que convivimos y de los cuales, tal y como funciona el sistema evolutivo y de la vida en el infinito, vamos a necesitar aunque solo sea en cuanto fuentes de información. No debemos subestimar el conocimiento ajeno, así como tampoco podemos estar tan seguros del nuestro en cuanto al elemento relativo que esconde la perspectiva. Una frase que resume su esencia: ¡¡¡ No quiero conocer nada que no pueda compartir!!!  



RELIGIÓN MAYA

Se puede deducir, que la religión de la cultura maya se caracterizó básicamente por el pasar de la vida humana, alrededor de siclos infinitos del universo, de este modo podemos notar; que la religión maya encuentra sus raíces en el tiempo, siendo este degradado durante diversos sistemas de calendarios, basados bajo dientes pautas dividiendo así, siclos de vida dentro de la cultura. 

Los mayas creían que el mundo había sido construido 5 veces y destruido 4, siendo esta la base de la cultura religiosa que se propago desde el año 900 en adelante, que posteriormente fue adoptado por los toltecas, y por cierto se denominaba que la 5ta destrucción del mundo era en el pasado 21 de diciembre de 2012.

Los dioses mayas eran en su mayoría reptiles, presentando aspectos diferentes que simbolizaban su benevolencia y maldad. Aunque de otras fuentes era válido especificar que sus rituales no eran ni son en adoración de diferentes dioses, sino más bien, en veneración y agradecimiento al espíritu que poseen los elementos propios de la naturaleza.

En cuanto a la vida después de la muerte, era un punto de gran importancia dentro de la religión, dado que los mayas sostenían que existía una compleja vida post-mortal, en la cual el paraíso era reservado solo para aquellos quienes habían caído en sacrificio asesinado o muerto durante la infancia. Mientras que el resto de las personas eran enviadas al “Xibak” o el inframundo, que tiene una relación muy semejada con lo que hoy en día conocemos como el infierno equivocadamente, ya que el inframundo es la vida después de la muerte en el primer mundo ósea en la tierra y era gobernado por el espíritu de la muerte. Su religión tuvo mucha afluencia en la vida agrícola, en ceremonias públicas, en el arte y la cultura. 

Sin embargo a pesar de tantas justificaciones por parte de estudiadores mayas, aun se cree que estos eran Politeístas, en dónde; Junan k’u, es el Dios supremo, creador de todo sobre la tierra a partir del maíz.

Sus pirámides fueron los templos donde asistían los fieles, que creían en la respuesta de Junan k’u con intermediación de sacrificios humanos y animales, entre sus elementos ceremoniales existía los auto sacrificios, que consistían en perforarse la lengua y órganos sexuales, ofreciendo su sangre recogida como sacrificio humano, y por los prisioneros de guerra, esclavos, personas escogidas desde el nacimiento, a quienes se les sacaba el corazón y se les decapitaba. El uso de hongos alucinógeno era muy frecuente en sus ceremonias.

Los mayas se regían bajo un calendario diverso en festejos y ceremonias con los cuales veneraban el espíritu de la naturaleza y sus elementos. 

Muerte en los Mayas

Este documento contiene información referente a como los mayas concebían la muerte en su cultura; para ellos esto no era cuestión de tristeza, ni dolor; más bien era un paso que los llevaba a una segunda. También se creía que dependiendo de cómo ellos actuaban en la tierra así mismo entraran fácilmente al Xiblaba que es nada más que el inframundo. Sin duda esta información es de suma importancia por lo mismo te pido a ti lector que sigas con la leyendo y llegues a formar tus propias ideas.

La dualidad entre la vida y la muerte era un ciclo en la que la materia se desintegraba pero el alma se subsistía, tardaba de cuatro a cinco años para llegar al xibalba o inframundo  y en ese lapso  el espíritu se diluía y entraba por medio de un suspiro y entraba por la boca de una mujer para revivir en otro ser y reiniciar un nuevo ciclo.

Durante la noche la tierra se preparara para recibir a las ánimas que llegaran en caravanas del otro mundo con la muerte como guía; según todo debería estar limpio y ordenado de lo contrario las almas se enojaran y ellas mismas la concluirán por lo mismo es necesario dormir temprano para no perturbar a las almas que vienen en camino; toda esta cultura viene de las raíces Prehispánicas ya que en América los conquistadores querían implementar la cosmovisión cristiana reemplazando la que había. Esta conquista ideológica dio origen a un Sincretismo de creencias, culturas, y tradiciones. La concepción cíclica de los tiempos mayas la concepción de la muerte no era el fin de nada así como el día viene eternamente en la noche, hay temporadas de lluvia en la sequía pues para ellos la muerte significaba el comienzo de algo más, en si solo un cambio de lugar para el alma antes de volver a renacer basándose en el fluir infinito de la vida o el tiempo, llevaron una estrecha relación con la naturaleza.

“Para ellos el cosmos tiene la forma de un árbol”, la cual es la ceiba o árbol sagrado en ella visualizaban al (kab´al´) que representaba a la tierra y es el nivel medio al (ka´an´) que es en donde se encuentran las deidades o el inframundo, Xibalba, los muertos se identificaban con el color morado y como decía anteriormente el día y la noche significaban el camino de las almas en la vida y la muerte; siempre orientándose a los 4 Puntos Cardinales, los cuales fueron de mucha ayuda para la cultura maya. Al “oriente” se eleva el sol por las mañanas esto “simbolizaba el nacimiento” pero la muerte era representada con el anochecer con el “Poniente”. En si solo significaba las animas que deben recorrer por el inframundo o raíces del Xibalba.

Cuando muere una persona la forma de sepultarlo su cabeza debe estar ubicada en el Poniente que es en donde cae y termina el sol.
En cada How o cada año las familias regresan a convivir por algunos días con sus familiares muertos, en si es en los meses de octubre y noviembre; el “ave místico”  se hace presente; su canto representa el dolor de las almas que se acercan pues pareciera que este pronuncia la palabra “hambre” en maya. Al mismo tiempo se utilizan algunas plantas que nacen en este mes.

El incienso y el copal se encienden y su humo induce a un ambiente de solemnidad y respeto, las veladoras, comida y el vino sagrado hecho de flores y miel no pueden faltar en los altares y generan los manjares a su llegada. El altar debe prepararse con madera pues los vidrios y el metal espantan a los espíritus, entonces esto no permite que los espíritus se acerquen  también se debe colocar un recipiente con agua a la entrada de la casa para que se laven las manos antes de pasar, el agua los espera para saciar su sed, también se debe decorar con elementos de la naturaleza como lo es el Wano el Chi´ y las flores silvestres. Las velas también son esenciales, pues la luz de las velas es la que ilumina el lugar en donde están llegando a sus casas. Se les ofrenda a los muertos: olote, atole, y dulces, cuando era la hora de partir se realizaba un gran festín para que las almas se alimenten hasta el año próximo.


Como podemos llegar a deducir la muerte no significa el final de nuestra existencia; quizá físicamente lo es, pero espiritualmente queda mucho por recorrer es por eso que cuando alguien muere se dice que habrán más vida que recorren durante la muerte ya que nuestro paso por la tierra es un tiempo muy corto mientras que en el más allá será totalmente infinito. Una muestra de ello en los mayas  es que se cree que la muerte está asociada con el caos, la obscuridad y la destrucción, mientras que la vida se vincula con el cielo, la luz, el cielo, el sol, el orden, la creación y la racionalidad. Depende de cómo se porten las personas en la tierra así su alma estará tranquilo en el xibalba y no penaran nunca.

Manejo del Tiempo Según los Mayas


Tienes alguna idea de cómo los mayas utilizaban su tiempo, créeme que no era en jugar con su teléfono o en el chat, y aunque lo veas extraño y un tanto confuso los mayas utilizaban distintos calendarios.

Calendario Sagrado (tzolki o cuckxok)

Este consta de 260 días y es el único en el mundo con este número de fechas, ya que se dividía en 13 meses de 20 días cada uno.
Pero, ¿Por qué? Estas son algunas de las teorías que se manejan: Se ha sugerido que es por la gestación humana que consta de la misma cantidad de días, otros dicen  que se relaciona con el planeta Venus (por su órbita de 224.7 días una órbita al sol). Este se utiliza para celebrar ceremonias, predecir lluvias, pronosticas pesca y tiempo de caza, además de que se utilizaba para poder predecir el destino de las personas o como común mente se llama, el nahual que lo identifica y esta es representada con una deidad.

Calendario de Ciclo Solar

Consta de 365 días, que se divide en 18 meses con 20 días cada uno, pero si multiplicamos te darás cuenta de que el resultado es de 360 días, entonces la pregunta es la siguiente, ¿Qué pasa con los otros 5 dias?, bueno a decir verdad, estos se consideran vacacionales, nefastos o excluidos.
Otro dato interesante de este calendario es que inicia con el número cero, porque este número inicia con el regimiento del mes.
Dentro de su función principal podemos decir que era un calendario exclusivamente religioso o colectivo, ya que al igual que el calendario sagrado marca ritos  y ceremonias donde especialistas o la comunidad asistían.

Otros calendarios que se manejaban

·         la rueda calendárica de 52 años.
·         la cuenta larga de 5200 años.
·         la cuenta lunar de 18 meses lunares
·         la cuenta venusiana de 584 días

·         la cuenta de los señores de la noche de 9 días.

El Calendario Maya

Para los mayas el tiempo es sumamente importante, es complejo y sirve tanto para propósitos prácticos como ceremoniales. Se conocen al menos 20 calendarios diferentes basados en diferentes Astros. Sus raíces en antiguas civilizaciones indígenas mesoamericanas, particularmente la Olmeca.

Estos calendarios están basados en ciclos solares, planetarios y humanos. Se conocen comúnmente tres calendarios cíclicos que usan los mayas.
*      El calendario sagrado (tzolkin de 260 días)
*      El ciclo solar (haab, de 365 días)
*      La rueda calendárica de 52 años.
*      La cuenta larga de 5200 años.

La casta sacerdotal maya, llamada ah kin, era poseedora de conocimientos matemáticos y astronómicos que interpretaba de acuerdo con su cosmovisión religiosa, los años que iniciaban, los venideros y el destino del hombre.

Otra forma de medir los tiempos era medir ciclos solares como equinoccios y solsticios, ciclos venusianos que dan seguimiento a las apariciones y conjunciones de Venus al inicio de la mañana y la noche. Muchos eventos en este ciclo eran considerados adversos y malignos, y ocasionalmente se coordinaban las guerras para que coincidieran con fases de este ciclo.
Los ciclos se relacionan con diferentes dioses y eventos cósmicos. Es así como el quinto sol representa el final del ciclo estelar asociado a la luna y el inicio del periodo conocido como el sexto sol asociado al regreso de Kukulkan.

Calendario Cholq´ij

Cholq´ij - Combinación de 20 días y 13 meses. Cholq´ij Es el sistema Maya de ¨la cuenta de los días¨. Consta de un ciclo de 260 días relacionado con la duración del ciclo lunar, la gestación humana y  ciclo de Venus. Era usado para celebrar ceremonias religiosas, pronosticar la llegada y duración del período de lluvias, además de períodos de cacería y pesca, y también para pronosticar el destino de las personas. 
Cuenta el tiempo en ciclos de trece meses, de veinte días cada uno. Los días son: Imox, Iq´, aq´ab´al, K´at, Kan, Kame, Kej, Q´anil, Toj, Tz´i´, B´atz, E, Aj, I´x, Tz´ikin, Ajmaq, N´oj, Tijax, Kawoq, Ajpu

El Haab'

Mide el año solar dividiéndolo en 18 meses de 20 días cada uno, pero los últimos 5 días del año, llamados "Uayeb", se consideraban nefastos, vacacionales y excluidos de los registros cronológicos, aunque eran fechados. El primer día de cada mes se representaba con el signo cero, debido a que era el momento inicial en que comenzaba a regir ese mes. Este calendario era la base del calendario religioso colectivo, marcaba los ritmos comunitarios y muchas veces señalaba las ceremonias en las que participaban los diferentes especialistas. Se habla de exactitud en el calendario maya pero realmente no tiene que ver nada con el calendario gregoriano y no hay evidencias de correcciones o ajustes; además, debe entenderse la palabra "meses" únicamente como divisiones del año solar y no como el concepto que se tiene en el calendario gregoriano actual.

Calendario Haab

El Haab, es similar a nuestro calendario. El ciclo del Haab se compone de dieciocho meses de veinte días cada uno (Uinal), más uno de cinco días al final del año (Uayeb).   
Los nombres para los meses son:

Pop, Uo,  Zip,  Zotz’, Zec, Xul, Yaxk'in, Mol, Ch'en, Yax, Zac, Kej, Mak, K'ank'in, Muan, Pax, K'ayeb, 'kumk’u, Uayeb  

Los cinco días extras formaron el "mes" de Uayeb, y significan "anónimos". Los cinco días "anónimos" fueron considerados desafortunados. Nadie se casaría en Uayeb. El ciclo del haab consistió así en 18*20 + 5 = 365 días. 

Cuenta larga

Así como en el calendario gregoriano existen nombres para designar determinados períodos de tiempo, los mayas tenían nombres específicos para períodos de acuerdo con su sistema vigesimal modificado de contar días. La unidad básica de medición del pueblo maya era el kin o día solar. Los múltiplos de esta unidad servían para designar diferentes lapsos de tiempo
La rueda calendárica

Ni el tzolkin, ni el haab numeraban los años. La combinación de fechas mediante los dos sistemas era suficiente en la vida práctica ya que una coincidencia de fechas se produce cada 52 años, lo cual rebasaba la expectativa de vida de la época prehispánica. Los mayas fusionaron estos dos sistemas, en un ciclo superior llamado "rueda calendárica". La conformación de esta rueda, que se compone de tres círculos, da por resultado ciclos de 18.980 días (mínimo común múltiplo de 260 y 365), en cada uno de los cuales uno de los 260 días del tzolkin coincide con otro de los 365 días del Haab.

El círculo más pequeño está conformado por 13 números; el círculo mediano por los 20 signos de los veinte días mayas del calendario tzolkin, y el círculo más grande por el calendario haab con sus 365 días (dieciocho meses de veinte días y el mes corto de cinco días). En este conteo, los mayas consideraban que el día de la creación fue el 4 ahau 8 cumkú.



Los Nawales

Nahual o nagual, incluso nawal. Significa energía, espíritu o fuerza de los seres y elementos de la naturaleza. Puesto que en el pensamiento maya todo tiene vida, son representados por elementos de la naturaleza como: el sol, la luna, la lluvia, el aire, el agua, las plantas y animales.

Según la cosmovisión maya, cada persona posee un nawal que lo identifica y lo vincula con la naturaleza. Lo que crea armonía y equilibrio existencial de los seres humanos con lo que los rodea.

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Esto propicia un mayor respeto y utilización adecuada con los recursos de la naturaleza para permitir la existencia futura.

Los nahuales y sus significados
La numeración y la matemática maya es vigesimal, tiene como principio filosófico y material el número 20, es un sistema que acumula veintenas y multiplica veintenas.

Por lo que la cosmovisión maya aplica las veintenas en el Cholq´ij o calendario sagrado y  se identifican en la cuenta de los nawales o nombres de los días.

Los 20 nawales del Cholq´ij son:
  • B´atz´
Significa mono o hilo.
Es el nawal de todas las artes, tejidos y artistas.
Día propicio para pedir pareja, amarrar o desatar cualquier asunto.
Son maestros de todas las artes.
Simboliza el tiempo desenrollado, la evolución y la vida humana.
Representada el cordón umbilical, el principio de la vida, el tiempo infinito de la inteligencia y la sabiduría; también simboliza los fenómenos cósmicos, la sabiduría original.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo, Amable, Reservado, Tiene abundancia económica, Hogareño, Protector de su familia

Negativo, Ambicioso de casas, terrenos y bienes, Incrédulo, Carácter fuerte y duro, Tacaño, Molesta, pero no le gusta que lo molesten
  • E
Significa camino o diente.
Es el nawal de todos los caminos y dirigentes, del sistema nervioso y sanguíneo.
Día propicio para iniciar cualquier viaje o negocio.
Son líderes naturales.
Simboliza el camino del destino, el guía, el que nos lleva a un punto objetivo y preciso, la búsqueda de la realización de todas las situaciones, aspectos y manifestaciones de la vida.
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Rasgos conductuales naturales


Positivo: Propicia el bienestar de otros, Viajero y caminante, Orador y pensador, Generoso, Enseña a los demás

Negativo: Terco, Sufre internamente, Le cuesta su propio bienestar, Impaciente, Nervioso
  • Aj
Es el nawal de la casa, de los niños y de las generaciones tiernas.
Día propicio para el hogar y la salud de los niños.
Personas que no pueden negarse para otros.
Significa el cañaveral o caña, la abundancia, la unidad, el poder, las siete virtudes del poder divino, la clarividencia, las palabras sagradas, el amor a la humanidad, la telepatía, las señales del cuerpo, los sueños inesperados.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: De carácter dulce, Oradores e investigadores, Protector de la casa y niños, Suerte para trabajos, o negocios, Respetuosos y aconsejadores

Negativo: Celosos, Destruyen familias, Indecisos, Ordena la vida de los demás, Les gusta el chisme
  • I’x
Representa a la mujer y al altar maya.
Significa el jaguar o el tigre, la energía femenina y la energía felina.
Es el nawal de la naturaleza y los altares mayas, también es el nawal de las siete vergüenzas humanas: orgullo, ambición, envidia, mentira, crimen, ingratitud, ignorancia por pereza.
Día para pedir fortaleza física y mental.
Personas de razonamiento interno que les gusta la naturaleza y la soledad.
Es la energía que protege a los cerros, planicies y montañas.
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Rasgos conductuales naturales


Positivo : Valerosos y fuertes, Emprendedores, Vigilantes, Dador y cuidador de cosas, No pelea fácilmente

Negativo: Colérico, Le gusta la carne, Haragán, Le gusta la fama, Lastima profundamente
  • Tz'ikin
Significa pájaro guardián, la libertad, el mensajero, el tesoro, la suerte y el dinero.
Es el nawal del bienestar económico, la buena fortuna.
Día propicio para agradecer, para el amor, para pedir abundancia material y espiritual, tanto en lo particular como en lo comunitario.
Es la comunicación e intermediación entre Uk´ux Kaj - Uk´ux Ulew el corazón del cielo y el corazón de la tierra.
Personas que construyen su propio bienestar.
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Rasgos conductuales naturales


Positivo : Buena suerte para cualquier trabajo, Íntegros, De palabras santas, Organizados y metódicos, Maestros que se auto forman

Negativo: Obsesivos, Enamorados y adúlteros, Tacaños, Egoístas, Rencorosos
  • Ajmaq’
Significa búho, falta o culpa.
Es el nawal de todas las faltas.
Es el día para pedir perdón por las faltas y día de los abuelos que ya no están (difuntos)
Personas valientes y de sangre dulce que fácilmente caen en culpas.
Significa el perdón y el pecado
Representa lo más oscuro de la noche y el primer rayo de luz.
Es tierra, espíritu de los abuelos, sabiduría ancestral, es la conciencia planetaria y la energía exterior.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Prudentes y analíticos, Equilibrados física y espiritualmente, Sabiduría, Cae bien a cualquiera, Percibe energías ocultas a otros

Negativo: Oculta sus faltas, Pecador, Destruye su herencia, Puede caer en vicios, Afamado
  • No’j
Significa idea, sabiduría.
Simboliza el movimiento del cielo y la tierra, cueva o caverna, masa, poder de la inteligencia o sabiduría; también las ideas y pensamientos, cerebro, movimiento y terremoto.
Día  dedicado  a  pedir  la  sabiduría,  el  talento,  el  buen pensamiento.
Personas muy creativas e imaginativas.
Propicio para pedir claridad y decisiones justas.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Buenas ideas, Valientes, Facilidad para el diálogo, Oradores e investigadores, Intuitivos

Negativo: Fantasiosos, Incrédulos, Enojados, Enamorados y adúlteros, Haraganes
  • Tijax
Significa pedernal, el cuchillo de obsidiana, el cuchillo de doble filo, la fuerza y el poder del guerrero, lo drástico, el sufrimiento, las revelaciones por medio de imágenes fugaces, el poder del trueno, el rayo.
Nawal de la muerte repentina y los sufrimientos.
Día propicio para curanderos y autoridades, para cortar males y enfermedades.
Personas confrontativas que cortan toda clase de males y problemas.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Poseen señales en el cuerpo, Curanderos, Se relacionan con todas las personas, Negociadores y políticos, Muy amigables

Negativo: Tajantes y cortantes, Sufren chismes, Suicidas, Insensibles al dolor ajeno, Adúlteros
  • Kawoq
Significa la fuerza de la unión, conciencia expansiva, desarrollo del plan cósmico, crecimiento, fertilidad, energía para la abundancia material y espiritual.
Es el nawal de toda clase de pleitos, de la piedra de cuarzo y de las semillas de Tz´ité.
Es el día de la mujer y día para curar enfermedades.
Simboliza a la mujer, la esposa, la Sagrada Vara espiritual.
Personas creativas, defensoras de la mujer.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Visionarios, Curanderos, Inventores, Perciben señales en los ojos de las personas, Buen conversador

Negativo: Se meten donde no los llaman, Quieren gobernar a los demás, Vengativos, Chismosos, Conflictivos
  • Ajpu
Significa cerbatanero, señor principal.
Es el nawal de sol, de las flores, la música, el deporte, los cazadores y  la agricultura.
Día de la grandeza, de la fuerza de la vida.
Día para pedir sabiduría, talento, fortaleza física, certeza, seguridad, valor y energía para vencer los obstáculos.
Personas líderes, selectivas,  buscan primero su beneficio. Son los grandes cazadores, seguros y certeros.
Fuerza regenerativa del ciclo de la vida. 
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Vencen toda maldad, Curanderos con plantas, Dirigentes de grupos, Bienestar material, Poseen sabiduría y fuerza física

Negativo: Criticones, Vengativos, No comparte su espacio con nadie, Contestones, Arrogantes
  • Imox
Significa pez, locura, la esencia de nuestra conciencia y mente.
No es el concepto de locura que conocemos comúnmente,  es la capacidad de sentir lo que otros no sienten, por eso se dice que hablan locuras.
El lado izquierdo, la parte sutil del ser humano, la sensibilidad, lo inusual, lo excéntrico, el lagarto o cocodrilo de los ríos.
Es el nawal de todos los lugares donde está el agua, el mar, ríos y lagos.
Día para sanar enfermedades de la mente, para agradecer y pedir la lluvia.
Personas excelentes para el apoyo de trabajos, son quienes hacen el trabajo para otros.
Es espíritu de la lluvia.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Fuerza invisible, Inteligencia, Articulación lógica, Ayudan a las personas, De corazón limpio

Negativo: Olvidadizos, Sufren por todo, Indecisos, Obsesivos, Locura
  • Iq'
Significa viento, luna.
Es el nawal del aire y la luna, del espíritu del ser humano.
Día para alejar energías malas y enfermedades.
Este día nació el viento y así se originó la vida. Es el viento que limpia nuestra casa y es el purificador del cuerpo, de la mente y del espíritu, hálito de la vida.
Personas nobles que se involucran en los problemas de otros fácilmente, van y vienen de un lugar a otro, como el viento.
Simboliza el espíritu vital, el relámpago, la tempestad, las corrientes de aire, la limpieza y la pureza del cristal. 
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Rasgos conductuales naturales

Positivo, Curanderos, Comerciantes, organizan cosas, Alcanzan sus metas, Inteligencia, Soñadores

Negativo, Destruyen su hogar, Contacta energías negativas, Impositivos, No cuidan sus gastos, Confrontativos
  • Aq'ab'al
Significa amanecer, el atardecer, la luz y la oscuridad, aurora y mano.
Es el nawal de la claridad.
Es el signo de la renovación, de las oportunidades, la dualidad.
Día para pedir que salga la luz en todas las cosas, claridad, nuevas oportunidades, renovar la vida, pedir estabilidad y día de las personas que componen los huesos de los enfermos y de los curanderos con plantas.
Personas que cumplen sus compromisos.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo, Puntuales, Responsables, Curanderos, Dan ideas a otros, Amorosos y discretos

Negativo, Rencorosos, Necios, Traicioneros, Proclives a vicios, Solo ellos quieren brillar
  • K'at
Significa red para pescar, cautiverio, iguana; también simboliza los enredos y problemas.
Es el nawal de las cárceles visibles e invisibles. Es guardador.
Representa la red donde se guarda el maíz y donde se atrapan los peces.
Día propicio para desenredar un problema o asunto y pedir por la abundancia y por los que están presos.
Personas con mucho fuego en su ser, manejan energías positivas y negativas.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Quemadores de pom, Investigadores, Se auto forman,  Pescadores de todas las  cosas, Siempre consiguen cosas
Negativo: Enojados, Respondones, Haraganes, Destruyen a sus semejantes, Arrogantes
  • Kan
Significa serpiente emplumada Q´uq´umatz.
Es el movimiento, creador y formador del universo, la evolución humana, el desarrollo espiritual, la justicia, la verdad, la inteligencia y la paz.
Es el nawal de la creación del hombre y la mujer. Es el dueño de todas las cosas materiales.
Día para pedir solución a toda clase de problemas y necesidades. Personas con un alto sentido de la lealtad.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Tienen poderes, Buenos maestros y alumnos, Sabiduría, Bienestar material, Filósofos

Negativo: Desordenado, Siempre quieren tener la razón, Pueden hacer daño con la mente, Posesivos,  Gasta lo que no tiene
  • Keme
Significa renovación, muerte, el dueño de la oscuridad.
Es el nawal de toda clase de muertes.
Día para pedir descanso y paz de un moribundo, para que se aleje la muerte y para tener contacto con los ancestros.
La muerte no es mala, es el complemento de la vida, el descanso, en el mundo Maya es una energía benéfica
Personas con habilidad para las artes y oficios.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Psicólogos, Responsables, Pronosticadores. Astucia, inteligencia, Espirituales

Negativo: Vengativos, Suicidas, Criticones, Quitan energía a las personas, Violentos
  • Keej
Significa venado. Son los cuatro pilares que sostienen el cielo y la tierra, cuatro puntos cardinales, los cuatro caminos. Es la autoridad de la comunidad.
Es el nawal de toda clase de animales cuadrúpedos.
Día para pedir fuerza para cargar con nuestras penas y alegrías.
Día de los Ajqíjab´ o sacerdotes mayas.
Personas líder, dominante con su pareja, les gusta la fama.
Es el conocimiento del poder a través de la existencia física.
La armonía es la mayor fuerza de este signo.
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Buen defensor de otros,  Bienestar económico, Trabajadores, Responsables, Cumplen las reglas

Negativo: No se pueden defender a sí mismos, Aprovechados, Enojados, Les gustan los lujos, Manipuladores
  • Q'anil
Significa semilla, simiente, conejo, vida y creación. Creación del universo en especial de la vida, de la Madre Naturaleza.
También significa los cuatro colores del maíz: rojo, negro, blanco y amarillo. Personas de mano ¨”caliente” a quienes todo lo que siembran les florece.
El planeta Venus.
Es el nawal de toda clase de semillas animales y vegetales.
Día de la fertilidad y las cosechas.
Es un día para pedir por la vida y la germinación; para iniciar, reiniciar o reconquistar algo perdido. Propicio para iniciar cualquier siembra o negocio
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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Ágiles, Sumamente fértiles, Psicólogos, Comerciantes, Buen carácter

Negativo: Se creen mucho, Trabajan solo para sí, Orgullosos y egoístas, Destruyen su hogar, Incrédulos
  • Toj
Significa Tojil, deidad del Sol, pago, ofrenda, multa o lluvia.
Es el fuego del espíritu del Ajaw.
Es el nawal de los cuatro señores del fuego, Tojil, Awilix, Jakawitz´ y Nikajtakaj.
Nivelación con la justicia, la vida y la esperanza.
Día propicio para nivelar o pagar cualquier deuda y para liberarnos de lo negativo.
Día en que se agradece todo lo que recibimos en nuestra vida, lo bueno y lo malo. Personas con mucha sensibilidad para las artes y que lloran con facilidad.

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Rasgos conductuales naturales

Positivo: Cumplidos en todo, Acumulan riquezas, Perciben las cosas, Intermediarios, Respetuosos

Negativo: Destructores, Perezosos, Indecisos, Curanderos, Dados a los placeres
  • Tz'i’
Algunos abuelos también dicen que es TZ´IJ = palabra
Significa perro, mapache, secretario, escritura, justicia, autoridad, guardián de la ley material y espiritual.
Representa la fidelidad, el orden y la exactitud.
Nawal de la sexualidad, de la piedra del Sol, de la justicia, la autoridad material y espiritual, el orden.
Día para pedir la solución a los problemas ante los tribunales y para alejar los vicios.
Son las personas que hablan por otros. Los dueños de las leyes, los que juzgan a los demás.
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Rasgos Conductuales Naturales

Positivo: Líderes, Abogados y Políticos, Oradores de buena palabra, Cumplen sus metas, Investigadores incansables

Negativo: Confrontativos, Incrédulos, Infieles, Proclives a vicios, Jueces Implacables

Cómo funciona el Cholq´ij o calendario sagrado maya

Para la interpretación del Cholq´ij o calendario sagrado maya se combinan dos escalas, la multiplicación de 20 por 13 resulta 260 días que tiene el Cholq´ij.

Por lo que durante los 260 días, se cuentan trece veintenas o nawales y veinte trecenas (escalas numéricas de 1 a 13)
Es importante tener cuidado de no utilizar la lógica que se utiliza para leer el calendario gregoriano de 365 días.

La gráfica del Cholq´ij o calendario sagrado maya, que combina los veinte nawales o nombres de los días con la escala numérica de 1 a 13 es la siguiente:
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Según se ve en la gráfica, cada nawal recorre durante los 260 días la escala numérica de 1 a 13 en forma serpentaria, es decir, se lee la primera columna (a) de arriba hacia abajo, se continua con la siguiente columna (b) de arriba hacia abajo y así sucesivamente hasta completar los trece meses.

El orden de los nahuales siempre será:
  • B'atz'
  • E
  • Aj
  • I'x
  • Tz'ikin
  • Ajmaq
  • No'j
  • Tijax
  • Kawoq
  • Ajpu
  • Imox
  • Iq'
  • Aq'ab'al
  • K'at
  • Kan
  • Keme
  • Keej
  • Q'anil
  • Toj
  • Tz'i'